開關(guān)電源應(yīng)用于交流電網(wǎng)的場(chǎng)合。整流電路往往導(dǎo)致輸入電流的斷續(xù)，這除了大大降低了輸入功率因數(shù)外，還增加了大量高次諧波。同時(shí)，開關(guān)電源中功率開關(guān)管的高速開關(guān)動(dòng)作（從幾十kHz到數(shù)MHz），形成了電磁干擾騷擾源。電磁干擾在開關(guān)電源中主要存在的干擾形式是傳導(dǎo)干擾和近場(chǎng)輻射干擾。傳導(dǎo)干擾還會(huì)注入電網(wǎng)，干擾接入電網(wǎng)的其他設(shè)備。
減少傳導(dǎo)干擾的方法有很多：合理鋪設(shè)地線、采取星型鋪地、避免環(huán)形地線、盡可能減少公共阻抗；設(shè)計(jì)合理的緩沖電路；減少電路雜散電容等。除此之外，可以利用電磁干擾濾波器衰減電網(wǎng)和開關(guān)電源對(duì)彼此的噪聲干擾。
電磁干擾濾波器設(shè)計(jì)原理
在開關(guān)電源中，主要的電磁干擾騷擾源是功率半導(dǎo)體器件開關(guān)動(dòng)作產(chǎn)生的dv/dt和di/dt，因而電磁發(fā)射EME(Electromagnetic Emission)通常是寬帶的噪聲信號(hào)，其頻率范圍從開關(guān)工作頻率到幾MHz。所以，傳導(dǎo)型電磁環(huán)境（EME）的測(cè)量，正如很多國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定，頻率范圍在0.15～30MHz。設(shè)計(jì)電磁干擾濾波器，就是要對(duì)開關(guān)頻率及其高次諧波的噪聲給予足夠的衰減。采用上述標(biāo)準(zhǔn)，通常情況下只要考慮將頻率高于150kHz的EME衰減至合理范圍內(nèi)即可。
在數(shù)字信號(hào)處理領(lǐng)域普遍認(rèn)同的低通濾波器概念同樣適在電力電子裝置中。
1.1 常用低通濾波器模型
電磁干擾濾波器通常置于開關(guān)電源和電網(wǎng)相連的前端,是由串聯(lián)電抗器和并聯(lián)電容器組成的低通濾波器。如圖1所示，噪聲源等效阻抗為Zsource、電網(wǎng)等效阻抗為Zsink。濾波器指標(biāo)（fstop和Hstop）可以由一階、二階或三階低通濾波器實(shí)現(xiàn)，濾波器傳遞函數(shù)的計(jì)算通常在高頻下近似，也就是說(shuō)對(duì)于n階濾波器，忽略所有ωk相關(guān)項(xiàng)（當(dāng)k<n），只取含ωn相關(guān)項(xiàng)。表1列出了多種常見的濾波器拓?fù)浼捌鋫鬟f函數(shù)。特別要注意的是要考慮輸入、輸出阻抗不匹配給濾波特點(diǎn)帶來(lái)的干擾。
圖1 濾波器設(shè)計(jì)等效電路
表1 多種濾波器模型及傳遞函數(shù)
1.2 電磁干擾濾波器等效電路
傳導(dǎo)型電磁干擾噪聲包含共模（CM）噪聲和差模(DM)噪聲兩種。共模噪聲存在于所有交流相線(L、N)和共模地(E)之間，其產(chǎn)生來(lái)源被認(rèn)為是兩電氣回路之間絕緣泄漏電流以及電磁場(chǎng)耦合等；差模噪聲存在于交流相線(L、N)之間，產(chǎn)生來(lái)源是脈動(dòng)電流，開關(guān)器件的振鈴電流以及二極管的反向恢復(fù)特點(diǎn)。這兩種模式的傳導(dǎo)噪聲來(lái)源不同，傳導(dǎo)途徑也不同，因而共模濾波器和差模濾波器應(yīng)當(dāng)分別設(shè)計(jì)。
顯然，針對(duì)兩種不同模式的傳導(dǎo)噪聲，將其分離并分別測(cè)量出實(shí)際水平是十分必要的，這將有利于確定那種模式的噪聲占主要部分，并相應(yīng)地體現(xiàn)在對(duì)應(yīng)的濾波器設(shè)計(jì)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)參數(shù)優(yōu)化。
以常用的濾波器拓?fù)洹矆D2(a)〕為例，分別對(duì)共模、差模噪聲濾波器等效電路進(jìn)行分析。圖2(b)及圖2(c)分別代表濾波器共模衰減和差模衰減等效電路。分析電路可知，Cx1和Cx2只在抑制差模噪聲，理想的共模扼流電感LC只在抑制共模噪聲。但是，由于實(shí)際的LC繞制的不對(duì)稱，在兩組LC之間存在有漏感Lg也可在抑制差模噪聲。Cy即可抑制共模干擾、又可抑制差模噪聲，只是由于差模抑制電容Cx2遠(yuǎn)大于Cy，Cy對(duì)差模抑制可忽略不計(jì)。同樣，LD既可抑制共模干擾、又可抑制差模干擾，但LD遠(yuǎn)小于LC，因而對(duì)共模噪聲抑制作用也相對(duì)很小。
圖2 常用的濾波器拓?fù)?/p>
